THÔNG BÁO
HỘI THẢO KHOA HỌC THƯỜNG NIÊN LẦN THỨ IV
“CAN THIỆP CÁC RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THẦN KINH: TỪ ĐÀO TẠO TỐT
ĐẾN THỰC HÀNH TỐT – INTERVENTION FOR NEURODEVELOPMENTAL
DISORDERS: FROM BEST TRAINING TO BEST PRACTICE”
Kính gửi:
– Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ
– Các Đại học, Học viện, Trường đại học, cao đẳng, các Viện, các Trung tâm nghiên cứu, các Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập
– Các nhà quản lý giáo dục, các chuyên gia giáo dục, các nhà nghiên cứu giáo dục, giảng viên, giáo viên
Mạng lưới cơ sở can thiệp trẻ rối loạn phát triển Việt Nam (Viet Nam Development Disorder Network-VDDN) là một tổ chức nơi tập hợp các cơ sở can thiệp trẻ rối loạn phát triển trên khắp Việt Nam, tạo nên một cộng đồng làm can thiệp dựa trên các bằng chứng khoa học và cùng giúp nhau phát triển đem lại các giá trị cho các tổ chức thuộc VDDN nói riêng và hỗ trợ cho cộng đồng liên quan tới trẻ rối loạn phát triển nói chung.
Tiếp nối những thành công của Hội thảo khoa học các năm 2022, 2023 và 2024, Mạng lưới cơ sở can thiệp trẻ rối loạn phát triển Việt Nam sẽ tổ chức Hội thảo Khoa học thường niên lần thứ 4 năm 2025 với chủ đề: “Can thiệp các rối loạn phát triển thần kinh: từ đào tạo tốt đến thực hành tốt – Intervention for Neurodevelopmental disorders: From Best Training to Best Practice”.
1. Mục đích của Hội thảo
– Tạo cơ hội cho các nhà khoa học, các chuyên gia trong và ngoài Mạng lưới, giao lưu,trao đổi học thuật, công bố những kết quả nghiên cứu, chia sẻ kinh nghiệm thực tế từ đó thúc đẩy ứng dụng cơ sở khoa học vào quá trình can thiệp trẻ rối loạn phát triển.
– Thúc đẩy kết nối giữa các đơn vị thành viên với nhau và với các trường đại học, viện nghiên cứu, tổ chức nghiên cứu, nhằm nâng cao sự kết nối tạo nên mạng lưới để hỗ trợ trẻ rối loạn phát triển.
– Tạo cơ hội cho trị liệu viên của Mạng lưới được tiếp cận với lĩnh vực nghiên cứu và trình bày những hoạt động mình đang thực hiện.
– Tạo cơ hội để sinh viên, học viên các chuyên ngành Tâm lý học, Giáo dục đặc biệt, Công tác xã hội… tại các trường đại học có cơ hội tiếp cận và cập nhật kiến thức khoa học.
2. Các nội dung chính của Hội thảo
Hội thảo sẽ tập trung thảo luận một số nội dung lý luận và thực tiễn như sau:
Đánh giá về các dạng rối loạn phát triển thần kinh
– Phân loại các rối loạn phát triển thần kinh (ví dụ: Rối loạn phổ tự kỷ, tăng động giảm chú ý, rối loạn học tập, chậm phát triển trí tuệ…).
– Cơ sở sinh học và di truyền của các rối loạn phát triển thần kinh.
Đào tạo nhân lực và phát triển chuyên môn trong can thiệp rối loạn phát triển
– Phương pháp đào tạo nhân lực để can thiệp hiệu quả
– Vai trò của đào tạo liên ngành trong hỗ trợ điều trị
– Nhu cầu nhân lực cho công việc can thiệp trẻ rối loạn phát triển
– Các yêu cầu kỹ năng, kiến thức cho nhân lực làm việc tại lĩnh vực này
– Các chương trình đào tạo lý thuyết, thực hành cho nhân lực làm việc can thiệp rối loạn phát triển
– Xây dựng mạng lưới hợp tác quốc tế để phát triển nguồn nhân lực đào tạo cho lĩnh vực can thiệp trẻ rối loạn phát triển
Công nghệ và đổi mới
– Ứng dụng công nghệ trong chẩn đoán và can thiệp
– Các sáng kiến mới trong hỗ trợ giáo dục và phục hồi chức năng
– Can thiệp dựa trên bằng chứng
– Các quy trình; tiến trình; chiến lược can thiệp cho trẻ rối loạn phát triển
Thách thức và giải pháp
– Rào cản và thách thức trong triển khai can thiệp tại các khu vực thiếu tài nguyên
– Đề xuất chính sách hỗ trợ từ chính phủ và cộng đồng
– Đánh giá và theo dõi tiến trình can thiệp
– Các công cụ đo lường và theo dõi tiến trình điều trị
– Đánh giá hiệu quả dựa trên dữ liệu và thực tế triển khai
3. Đơn vị phối hợp tổ chức
Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng (HIU)
4. Thông tin chi tiết về Hội thảo
4.1. Thời gian và địa điểm
– Thời gian tổ chức Hội thảo: Dự kiến vào ngày 5 và ngày 6 tháng 12 năm 2025
– Địa điểm: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
– Hình thức tổ chức: Trực tiếp
4.2. Thể thức bài viết
– Bài viết hoàn chỉnh dưới dạng báo cáo hội thảo gửi tới Ban tổ chức không quá 10 trang, bao gồm cả phần tóm tắt và tài liệu tham khảo, được đánh máy vi tính, theo định dạng font Unicode (Time New Roman); cỡ chữ 13; giãn dòng Multiple 1.3; căn lề: lề trên 2cm, lề dưới 2cm, lề phải 2cm, lề trái 3cm. Phần tóm tắt không quá 300 từ.
– Bài viết có thể dùng footnote để giải thích nội dung (nếu cần). Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự xuất hiện của tài liệu trong bài viết và sắp xếp theo mẫu dưới đây:
+ Nguyễn Văn A, 2022. Tên tài liệu. Nơi công bố.
+ Cuối tên bài viết, đề nghị tác giả ghi rõ họ tên, chức danh, địa chỉ, số điện thoại và email để liên lạc khi cần thiết.
– Hình thức trình bày báo cáo tại hội thảo: thuyết trình, mỗi báo cáo trình bày dưới 15 phút và có 10 phút dành cho thảo luận. Tác giả tự chuẩn bị slide trình bày tại hội thảo.
4.3. Thời hạn gửi bài
– Gửi báo cáo tóm tắt: Trước ngày 25/09/2025 (Tên bài viết – mô tả ngắn gọn về bài viết và tác giả).
– Gửi báo cáo toàn văn: Trước ngày 20/10/2025.
– Gửi bản báo cáo toàn văn đã được chỉnh sửa theo góp ý của phản biện: Trước ngày 30/10/2025.
– Thông báo kết quả chọn đăng báo cáo toàn văn trong Kỷ yếu của Hội thảo: Trước ngày 11/11/2025.
4.4. Công bố của Hội thảo
Các báo cáo được Ban biên tập thông qua sẽ được đăng trong Kỷ yếu Hội thảo do Mạng lưới cơ sở can thiệp trẻ rối loạn phát triển Việt Nam phối hợp cùng Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng xuất bản, có chỉ số ISBN. (Kinh phí đăng bài viết trong Kỷ yếu hội thảo: Với cán bộ nghiên cứu thuộc các trung tâm thuộc mạng lưới; cán bộ giảng viên và người học của Đại học Quốc tế Hồng Bàng nộp phí 800.000VNĐ; với cán bộ nghiên cứu thuộc nhóm đối tượng khác nộp phí 1.000.000VNĐ).
4.5. Cập nhật cách thức đăng ký và gửi bài
– Link đăng ký và gửi bài tóm tắt: https://forms.gle/TUJWPUeabJ7JvMQP7
– Bản toàn văn xin gửi về địa chỉ email: hoithaovddn2025@gmail.com
5. Thông tin liên hệ
Điện thoại: 0944 462 094
Mail: hoithaovddn2025@gmail.com
Trân trọng thông báo và kính mời các nhà nghiên cứu, các giáo viên và cán bộ quản lý
giáo dục và mọi người quan tâm tham gia.
Nơi nhận: BAN ĐIỀU HÀNH MẠNG LƯỚI NĂM 2025
Như trên; Chủ tịch
Lưu Vp.
Trần Văn Dương
